フィボナッチの学習教室

① なぜ数学を勉強するのか、なぜ公式が成り立つのか、なぜ概念を導入するのか、など、さまざまな「なぜ」に迫ります。
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2020.12

2020 高校入試 数学 総評

2020.12.14 17:49

◆ 特徴的な問題【生活との関連】・道旗の大きさの基準〈北海道〉・曜日〈北海道〉・両替〈青森県〉・仕切りのある水槽〈青森県〉〈岐阜県〉・幼い頃の写真と身長〈岩手県〉・紙飛行機の選択〈岩手県〉・年齢〈宮城県〉・マラソン大会での目標タイム〈宮城県〉・加湿器〈秋田県〉・100m走の比較〈...

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